Dass es verschiedene Lerntypen gibt, hat jeder schon einmal gehört. Doch was heißt das genau? Manche Kinder lernen am besten über Bewegung, andere über das Sehen und wieder andere über das Hören. In jeden Fall lernen Kinder am erfolgreichsten, wenn es ihnen Spaß macht und möglichst viele Sinne angesprochen werden. 

Wussten Sie, dass der meiste Unterrichtsstoff über das Erzählen und Zuhören vermittelt wird, obwohl die wenigsten Kinder Informationen primär über diesen Wahrnehmungskanal aufnehmen? 

Das Gehirn besteht aus zwei Hälften (einer logisch-analytischen und einer intuitiven Hemisphäre), die jeweils für verschiedene Aufgaben zuständig sind. Überkreuzbewegungen schulen die Zusammenarbeit beider Gehirnhälften, denn nur so ist eine optimale Leistungsfähigkeit in Stresssituationen wie z.B. Klassenarbeiten möglich.

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Das Konzentrationstraining ist ein über Jahre entwickeltes Konzept zur Stärkung der Konzentration und Ausdauer. Ein Kind zeigt dann Konzentrationsschwierigkeiten, wenn es ihm schwerfällt seine Aufmerksamkeit einer Situation entsprechend zu steuern. Die Aufmerksamkeitsspanne wird normalerweise länger, je älter das Kind wird. Typische Merkmale der Verhaltensweisen, die auf eine Aufmerksamkeitsstörung hindeuten können und deren Auswirkungen:

• Das Kind wechselt schnell von einer Aktivität zur anderen.
• Das Kind scheint nicht zu zuhören.
• Das Kind hat Schwierigkeiten in seinem Gruppenverhalten.
• Dem Kind fällt es schwer Regeln ein zu halten.
• Das Kind kann nur schwer abwarten bis es an der Reihe ist.
• Das Kind fordert viel Aufmerksamkeit z.B. bei den Erzieherinnen ein.
• Das Kind ist ungeschickt beim Malen oder Basteln, aber körperlich sehr
• belastbar.
• Das Kind zeigt Defizite in den Wahrnehmungsbereichen.

Bedingt durch die geringe Aufmerksamkeitsspanne kann das Kind nicht den gesamten Unterrichtsinhalten folgen; es kommt zu Leistungsabfällen, die sich wiederum negativ auf das Selbstbewussten auswirken können. Das Gefühl, nicht mithalten zu können, kann Aggressionen oder auch starken Rückzug aus der Gemeinschaft mit sich bringen. Es entsteht ein negativer Kreislauf, der nicht zuletzt auch die Interaktion von Kind und Eltern belastet.

Wenn die Schüler von Jahr zu Jahr mehr Hausaufgaben bewältigen müssen und die Menge der Schulfächer und Prüfungen zunimmt, stoßen viele mit den Lernstrategien aus den Grundschulzeiten an ihre Grenzen. Sie müssen sich auf mehrere Prüfungen gleichzeitig vorbereiten und sich ihre Zeit so einteilen, dass sie nebenbei auch noch die Hausaufgaben bewältigen können.

Damit die Freude am Lernen in dieser wichtigen Phase erhalten bleibt und sie sich den Herausforderungen der Schule gewachsen fühlen, hilft es vielen Kindern, wenn sie wissen 

• Wie ihr Gehirn lernt und wie sie ihm dabei helfen können, sich Dinge besser zu merken
• Wie sie Wichtiges von Unwichtigem unterscheiden können, so effektiver lernen und Zeit einsparen können
• Wie sie sich den Inhalt von Texten in Biologie, Geschichte, Geographie & Co erschließen und merken können
• Wie sie Informationen ordnen und darstellen und kurze Zusammenfassungen schreiben können
• Welche Lernstrategien sinnvoll sind
• Wie sie ihre Konzentration und Motivation steigern können